江安有需要家教的朋友吗

Nauyuy

本人是成都信息工程大学大学学生，暑假在家可以接初中全科高中语文英语家教，价格可面议，简单介绍一下本人情况:自我介绍：

1.优点:个人初高中学习勤奋刻苦，初中各科皆擅，初中时期曾获全校第一名，全县第二名，中考630（满分750），高中擅长英语（高考英语135，大一六级523）。口齿伶俐，反应灵敏，待人亲和友善,有耐心。

2.活动经历:参加过全国大学生创新创业大赛，全国大学生英语竞赛，一站到底知识竞赛等。

3.获奖经历:学业优良奖，英语四六级，普通话二甲，教资

4.性格特长:性格开朗，温和，平易近人，具有耐心。擅长硬笔书法和画画。

6.家教经历:

2021年7月16日到8月15日，我教了一个龙泉初二的女生语文，英语，一开始她的英语基础比较薄弱，词汇积累量少，做题比较慢，我给她补习英语，以巩固初一基础为主，预习初二新课为辅，讲解做题技巧，坚持每天抽背语法和一定量的习题练习，最后她的词汇语法量有所积累，做题速度和准确率有所提升。

因为她的语文阅读题得分较低，总是抓不到得分点，在我的推荐下购买了相关书籍，讲解阅读解题技巧，她觉得我讲的很生动有趣，知识点也很有用。最后她的语文阅读题准确率有所提升。

2022年12月27日至2月7日，我教了一个初三男孩英语。男孩比较内向，不爱说话。英语基础很差，词汇量匮乏（初一单词大多不会），选择题与选词填空，完形填空正确率在20%左右。我监督他每天记单词，听写单词短语，提高词汇量。同时每天进行专项题型定时练习，加以讲解，提高准确率。坚持每日听力，五个月后，他由58分提高到93分。

2022年7月22日到8月22日我教了一个初二女生数学，女生比较叛逆，对学习没有什么兴趣，和家长也经常闹矛盾。我先从学生心理入手，从“强迫学”到“轻松学”，在每次学习之后或者她不想学习时我会给她讲大学生活和自己过往的一些经历，激发她对大学生活的向往。后来她学习态度有些转变，我就从初一数学基础入手，巩固她以前的基础同时，又预习第二学期新课。同时以练习为主，坚持每日基础练习，提高做题速度。后来她数学成绩有所提高。

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